昨天上午8時(shí)45分，支教團(tuán)一行8人分乘兩輛車，沿著蜿蜒的山路向尼西完小所屬的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)發(fā)。險(xiǎn)峻而曲折的路況，使志愿者們的心提到了嗓子眼上，甚至無心欣賞重巒疊嶂的美景。約1個(gè)小時(shí)后，車子抵達(dá)尼西鄉(xiāng)祖史村———志愿者們將考察那里的教學(xué)點(diǎn)并做家訪。
志愿者們說，昨天是他們到尼西以來最受震撼的一天。他們看到了因故輟學(xué)的孩子、用手抓飯的學(xué)生，和甘于寂寞的老師。金光集團(tuán)則給孩子們送去印有“雪域童年”標(biāo)志的書包、帽子、T恤等物品，他們此次向尼西完小和教學(xué)點(diǎn)捐贈(zèng)的文具物品等總價(jià)值已達(dá)4萬余元。
14名學(xué)生和1位老師
4間木屋、兩塊黑板、幾套課桌椅，是尼西鄉(xiāng)祖史村教學(xué)點(diǎn)的所有“家當(dāng)”。這里沒有校名，唯一有點(diǎn)像學(xué)校的，是墻上斑駁的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；昏暗的教室里，地面是黃土，沒有電燈。14名小學(xué)生分布在兩間教室里，一、二年級(jí)的12人擠在一間教室，另兩名三年級(jí)學(xué)生在另一間。
志愿者們的到來使很多學(xué)生不知所措，靜靜坐在教室里往外張望。學(xué)校唯一的老師鄒利說，7年前師范畢業(yè)后被分配到這里，晚上寄宿在村民家，每隔兩周返回迪慶藏族自治州的家里。不懂藏語的他，從零開始慢慢學(xué)習(xí)藏語，再用藏語教學(xué)生說漢語。對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀，鄒利并沒有抱怨，只是擔(dān)心孩子沒有課外書看，漢語掌握得也不好，而讓他最憂慮的是“不少家長(zhǎng)認(rèn)為讀書沒用”。
幾位志愿者走進(jìn)教室，自發(fā)地為學(xué)生上課�！翱吹竭@些天真的學(xué)生，就覺得應(yīng)該為他們做些什么�！敝驹刚哔Z瑛說。志愿者陳小紅見教室外有個(gè)女孩，詢問后知道是讀三年級(jí)時(shí)輟學(xué)的，她把女孩拉進(jìn)課堂，與學(xué)生們一起上了10多分鐘課。
14名小學(xué)生和他們唯一的老師鄒利在祖史村教學(xué)點(diǎn)前合影
志愿者與師生席地而食
由于離家較遠(yuǎn)，多數(shù)學(xué)生都自帶飯菜在學(xué)校吃飯，地點(diǎn)就在學(xué)校邊的空地上。在灼熱的陽(yáng)光下，學(xué)生們掏出午餐———白飯、土豆，直接用手抓著吃。志愿者們也席地而坐，拿出烙餅和餅干與學(xué)生分享；金光集團(tuán)的志愿者施義根帶來的肉脯更是受學(xué)生歡迎。飯后，志愿者拿出3個(gè)蘋果，學(xué)生們每人一口，輪流著吃。不少學(xué)生剩了些菜，不舍得倒掉，又重新裝好。隨后，金光集團(tuán)向孩子們分發(fā)了印有“雪域童年”標(biāo)志的書包、帽子、T恤和筆記本等物品，施義根為孩子們戴上帽子，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。由于孩子們漢語程度不好，沒辦法與志愿者直接溝通，但孩子們上課時(shí)的認(rèn)真勁，給志愿者留下了深刻印象�！八麄兊难凵瘢錆M了求知欲望。”志愿者江永勝說。在當(dāng)天的家訪中，他還捐贈(zèng)了數(shù)百元。
給早報(bào)記者留下深刻印象的，則是另一個(gè)女孩七里卓瑪。15歲的她不久前還在迪慶藏族自治州念初二，因家里反對(duì)念書而輟學(xué)。昨天，她正在祖史村的表妹家做客，聽到有上海志愿者要來就“跑來看看”。跟早報(bào)記者說起輟學(xué)的時(shí)候，七里卓瑪突然收起笑容，流下了眼淚。她說，自己很想上學(xué)，剛借了初三的英語課本，在家自學(xué)�！拔蚁氘�(dāng)老師�！彼f，雖然回到家里了，但自己不會(huì)跟村里很多姑娘一樣馬上找對(duì)象結(jié)婚，“我跟她們不一樣�！保ㄔ鐖�(bào)記者 吳正懿 簡(jiǎn)光洲 早報(bào)特派記者魯海濤圖）
