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產(chǎn)教融合哪家強，亞太森博樹標桿。 
5月9日，來自新華社、光明日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等12家來自全國、山東省及日照市的“職教發(fā)展看日照”主流媒體采訪團走進亞太森博（山東）漿紙有限公司。該活動由日照市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織。 記者團參觀了公司展廳，對亞太森博作為山東最大的僑資企業(yè)勇?lián)鐣熑巍崿F(xiàn)產(chǎn)教融合、促進綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展予以高度評價。 
校企深度合作辦學，開展圓夢人才培養(yǎng) 從2011年起，亞太森博先后與南京林業(yè)大學、曲阜師范大學、日照職業(yè)技術學院、齊魯工業(yè)大學、山東水利職業(yè)學院等多所高校建立校企合作關系，以訂單班的模式聯(lián)合開展“圓夢行動”項目，響應山東省僑辦“僑愛工程”公益活動，幫助學生實現(xiàn)“免費上大學、畢業(yè)即就業(yè)”的人生夢想。 
到2023年，“圓夢行動”項目已連續(xù)開展十三年，共招生543人，累計投入1500多萬元，為五百多個家庭的學生解決了上學難、就業(yè)難的問題，得到社會廣泛認可，取得了良好的社會效應，同時為公司培養(yǎng)了一批具有制漿造紙專業(yè)知識的技能型員工。 在“圓夢行動”項目校企合作開展過程中，校企雙方深入貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展職業(yè)教育、培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人的決策部署，堅持產(chǎn)教融合、合作培養(yǎng)的思路，針對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要，積極探索，建立了學校和企業(yè)共同組建協(xié)調(diào)指導機構、共同設立專業(yè)課程、共同制定招生方案、共同組建教學團隊、共同開展教學實訓、共同促進學生就業(yè)的“六個共同”校企合作模式，構建了校企一體化合作育人的長效機制。 堅持創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，強化產(chǎn)學研合作 亞太森博堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，增強企業(yè)創(chuàng)新活力，突出人才對技術創(chuàng)新的引領作用，加大節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)技術的研發(fā)及應用，通過自主創(chuàng)新與產(chǎn)學研相結合，取得了一系列技術創(chuàng)新成果。 公司建成山東省企業(yè)技術中心、山東省工業(yè)設計中心、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、CNAS國家認可實驗室、日照市技術創(chuàng)新中心、日照市工程技術研究中心、日照市制漿造紙重點實驗室、日照市木質(zhì)纖維素生物質(zhì)應用工程實驗室、日照市特色技師工作站等科技研發(fā)平臺，同時是日照市博士后平臺合作聯(lián)盟成員單位、日照市“雙碳”產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長單位。公司多次承接高等院校大學生、研究生及同行業(yè)人員來廠實習及技術交流，為制漿造紙行業(yè)的技術發(fā)展及研發(fā)做出卓越貢獻，多次完成山東省技術創(chuàng)新項目。 發(fā)揮企業(yè)品牌優(yōu)勢，打造產(chǎn)教融合實習實訓基地 亞太森博具備完善的環(huán)�？破战逃龡l件，現(xiàn)已成為多所學校的研學基地、實踐教學基地、環(huán)境教育及科普教育基地、社會實踐基地，是山東省工業(yè)旅游示范點。 公司還先后投資500多萬建立技師工作站，下設機、電、儀控、焊接等技能大師實訓室，不僅滿足企業(yè)技術技能人才的培養(yǎng)，還可接收高校師生前來觀摩交流和實習實訓，與合作院校實現(xiàn)人才共同培育。 校企合作與產(chǎn)教融合結碩果各類榮譽應接不暇 2016年，亞太森博“圓夢行動”項目被評為第二屆“CSR中國教育獎”社會責任踐行卓越獎，入選《2016年CSR中國教育獎優(yōu)秀案例選編》。 2017年，公司被山東省教育廳授予“校企合作一體化示范企業(yè)”。 
2019年，公司被山東省職工教育協(xié)會評選為產(chǎn)教融合（校企合作）示范企業(yè)。 2020年，公司成為山東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè)入庫培育企業(yè)。 2021年，公司被評為“日照市產(chǎn)教融合教育實踐基地”。 2022年，“圓夢行動”項目榮獲2022金鑰匙—“面向SDG的中國行動”優(yōu)勝獎。 2023年，公司成為首批日照市職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地。 
下一步，亞太森博還將進一步加強與國內(nèi)外高校、科研院所開展深度交流與合作，充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教融合中的重要主體作用，為建立校企合作長效運行機制，深化產(chǎn)教融合貢獻企業(yè)力量。
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